Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) sosyal etkileşim eksikliği ve tekrarlı davranışlar ile karakterizedir. OSB’nin ortaya çıkmasında nörobiyolojik faktörler, çevresel faktörler, genetik faktörler etkili olmaktadır. Bu faktörlerden bir veya bir kaçı OSB’nin şiddetini arttıran etmenler olabilir. OSB ile ilgili en erken belirtiler, çocukların dil konuşma gelişimi ve sosyal etkileşim becerilerinde ortaya...
16-40 Db Çok Hafif Derece İşitme Kaybı Uzaktaki ve fısıltı düzeyindeki konuşmayı anlamakta zorlanır. Yetersiz özgüven veya özgüven kaybına neden olabilir. Kısa ve vurgusuz kelimeler ile özellikle gürültülü ortamlarda yüksek frekanslarda bulunan sesleri ( p, z, s gibi) ayırt etmekte zorlanır. Ünlü sesleri rahat bir şekilde duyar. Müdahale edilmezse...
Odyoloji terimi Latince işitme anlamına gelen “audire” ve tanımlama anlamına gelen Yunanca son ek olan “loji” kelimesinden türemiştir(1). Odyoloji, işitme ve denge bozukluklarının öncelikle önlenmesi, gerçekleştikten sonra ise tanılanması ve rehabilitasyonu ile ilgilenen bir bilim dalıdır. Çeşitli test bataryalarını kullanarak insanların normal düzeyde duyup duymadıklarını, eğer normal düzeyde duymuyorlarsa işitmenin hangi bölümlerinin (tiz, pes, orta...
Spor yapmanın fiziksel ve mental sağlığımıza olan etkisini gösteren yüzlerce akademik çalışma var. Biz de bu yazımızda sporun çocuk gelişimine olan etkisine kısaca değineceğiz. Çocuklar İçin Spor Yapmanın Önemi ve Faydaları Disiplinli bir yaşam sağlar… Spor yapan ve bir takımla çalışan çocuk, kendi değerinin farkındadır. Özgüvenli, sorumluluk bilinci yüksek,...
Çocuğun psikolojik ve sosyal gelişimde ana-baba tutumlarının etkisi büyüktür. Her anne babanın çocuk yetiştirmede doğruları farklıdır. Bu yüzden çocuklarına karşı tutum ve davranışları da farklılık gösterir. Ana-babanın tutumu gelişmekte olan çocuğa model olur ve çocuk gördüğü bu modeli taklit ederek ve bu davranışları özümseyerek kişiliğini yavaş yavaş oluşturmaya başlar....
Özgül öğrenme bozukluğu, çocuğun zekâsı normal ya da normal üstünde ve iyi eğitim alıyor olmasına rağmen okuma, yazma veya matematik becerilerinde yaşıtlarına ve zekasına oranla düşük başarı sergilemesidir. DSM V’te öğrenme güçlükleri, “nörogelişimsel bozukluklar” kategorisinde, “özgül öğrenme bozukluğu” adıyla “okuma bozukluğu ile giden, yazılı anlatım bozukluğu ile giden ve...